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26 elementos encontrados.
Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Experiencia: aceptabilidad del uso de simulación clínica en educación médica: la experiencia del curso Síntesis de Conocimiento...

pp. 54-60
Sergio George C., Cristóbal Cuadrado N., Ignacio Solar A., José Per...
01-03-2014
Clinical simulation is a technique with multiple benefits. Supervised professional practice resul...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Ambiente educativo clínico al final del internado en la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile: resultados de la encues...

pp. 193-201
Nicole Vásquez D., José Peralta C.
01-09-2013
Introduction: The educational commitment is an obligation of educational institutions. For this, ...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
El proceso docente y la ética institucional

pp. 340-4
Nina Horwitz C., Pedro Herskovic L., María Luz Bascuñán R., Mireya ...
01-12-2009
Organizations develop codes of ethics to give orientations to their members on how to recognize, ...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Participación estudiantil en el proceso de reforma curricular del pregrado de Medicina en la Universidad de Chile: evaluación y...

pp. 78-84
Jonathan Troncoso R., Matías Libuy R., Cristián González A., Vicente...
01-03-2014
In recent years, students have been steadily gaining a much more active role in the process of cu...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Programa de especialistas para la Atención Primaria. Ministerio de Salud de Chile. Adherencia al programa en sus primeros cuatr...

pp. 277-82
Nelson A. Vargas C., Germán Gómez A.
01-12-2012
In 2008 the Chilean Ministry of Health initiated with some universities a training program for sp...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
La profesión docente en las carreras de la salud

pp. 281-3
Manuel Castillo N.
01-12-2009
No abstract available

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Museo de cera: una forma de enseñanza de la sífilis en Chile a principios del siglo XX

pp. 28-32
Fernando Valenzuela A., Daniela Saavedra R., Viviana Zemelman D.
01-03-2009
At the beginning of the twentieth century, Dermatology’s teaching was more complex than today, he...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
La enseñanza de la bioética y su relación con la enseñanza de la clínica. Experiencia de la Escuela de Medicina de la Universid...

pp. 331-9
Sergio Valenzuela P.
01-12-2009
This article is intended to describe to clinicians what the Department of Education in Health Sci...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Desarrollo del Departamento de Educación en Ciencias de la Salud en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile

pp. 302-10
Eduardo Rosselot Jaramillo
01-12-2009
Practically, since it was born, an essential interest of the Faculty of Medicine of the Universit...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
La innovación curricular orientada a competencias en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile

pp. 13-8
Manuel Castillo N.
01-03-2014
This article tries to give an overview of the educational changes that have been taking place in ...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
El médico como profesor universitario: percepción de un grupo de académicos del Departamento de Medicina del Hospital Clínico d...

pp. 319-30
Esteban Cortés S.
01-12-2009
A mixed, quantitative and qualitative methodology was performed to analyze the reflections raised...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Autoconfianza de los estudiantes de Medicina en su interpretación correcta de un electrocardiograma

pp. 93-101
Patricia Gómez M., Camila Valdés A., Karina Yévenes O., Ariel Castro L.
01-06-2016
Myocardial infarction is a highly prevalent condition. Its early recognition could have a high im...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
La innovación curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile

pp. 5-12
Cecilia Sepúlveda C
01-03-2014
This article describes the process of curricular innovation iniciated by the University of Chile ...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
El proyecto Tuning latinoamericano: la experiencia del área de Medicina

pp. 19-31
Christel Hanne A.
01-03-2014
Over the past decade, major changes in higher education have taken place worldwide. Thanks to a s...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Un nuevo perfil de egreso en la Escuela de Medicina: cuál es el sentido

pp. 32-3
Gisela Alarcón R.
01-03-2014
The competency-based curriculum has as a reference point the desired profile defined by the Unive...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Aplicación de un modelo de acompañamiento docente para la instalación e implementación curricular (MADIIC) Facultad de Medicina...

pp. 34-9
Carolina Figueroa SM., Sandra Gutiérrez P. Gutiérrez P.
01-03-2014
Curricular innovation at the University of Chile Faculty of Medicine carries a considerable chall...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
¿Qué se espera de los docentes en la Innovación Curricular?

pp. 40-4
Ruth Depaux V.
01-03-2014
This article first rewiews the basis and principles that support curriculum innovation. Keeping t...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Cómo construir un programa de asignatura

pp. 45-7
Mónica Espinoza B.
01-03-2014
This article pretends to be a guide for the teacher who has the responsibility of elaborating a c...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
El Centro de Habilidades Clínicas: una respuesta a los cambios

pp. 48-53
Natasha Kunakov, Sergio Bozzo N.
01-03-2014
Medical education is now living a new scenario. No longer can we teach our students with as many...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Reflexiones de una docente: ser como un diapasón

pp. 85-6
Teresa Millán K.
01-03-2014
The following article compares what a universitary teacher in health sciences should be. The auth...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Docencia universitaria: al rescate del valor público

pp. 311-5
Gabriela Muñoz G.
01-12-2009
Superior Education is a fundamental area in our society, very often postponed without considering...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
La formación pedagógica de académicos clínicos en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile

pp. 315-8
Pedro Herskovic L.
01-12-2009
Clinical tutors live in constant tension. They must care form patients, do research, generate fun...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Análisis del nivel de empatía en un curso de quinto año de medicina, a través de una escala validada para este efecto

pp. 302-6
Antonio Carvajal, Cristían lgnacio Miranda, Tomislav Martinac, Chris...
01-12-2004
La empatía es un concepto amplio y en la literatura se pueden encontrar múltiples definiciones. E...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Reflexiones sobre la Formación de Especialistas

pp. 50-3
Luis Bahamonde B.
01-03-2007
Extraído del discurso en la ceremonia de recepción y egreso de los alumnos de postítulo del Progr...

Revista Hospital Clínico Universidad de Chile
Uso de modelos simuladores como metodología docente para la carrera de Medicina

pp. 355-9
Laura Mendoza I., Pedro Herskovic L., Alicia Vásquez, Fernando Quev...
01-12-2009
Introduction: Usefulness of high tech clinical simulators as learning tools, are partially establ...

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Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)